大班音乐活动教材《粗心的小画家》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让婴幼儿通过学习歌曲，教育婴幼儿要好好学习，不骄傲，需要婴幼儿园用自然声音唱歌，吐字了解，唱好附点，能大胆表现歌曲的内容、情感，快来看看婴幼儿园大班音乐活动《粗心的小画家》教材吧。
活动目的：
1、需要婴幼儿园用自然声音唱歌，吐字了解，唱好附点。
2、通过学习歌曲，教育婴幼儿要好好学习，不骄傲。
3、能大胆表现歌曲的内容、情感。
4、想跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
活动筹备：
螃蟹、小鸭、小兔、大马贴绒教具；录音磁带；筹备每个人一份需改正的画；请一名婴幼儿饰演丁丁。
活动过程：
（一）教师讲丁丁的故事，引起婴幼儿兴趣。小朋友，你们了解丁丁吗？今天老师来给大伙讲一讲丁丁的故事。教师依据歌曲内容编一个故事讲给小朋友听，激起婴幼儿的学习兴趣。
（二）直观学习歌词。
1.教师出示四条腿的螃蟹问：这是什么？这只螃蟹画的对么？错在那里？
2.依次出示小尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔子和没尾巴的大马，进行逐个提问。
婴幼儿回答后，教师说：大家把丁丁的故事编成几句话来讲一说吧！引导婴幼儿按歌曲步伐来学说歌词。
（三）启发婴幼儿为歌曲取名，并学唱歌曲。
1、教师启发引导婴幼儿说，丁丁这个小画家画画太粗心，一点都不认真，大家应该叫他哪种小画家呢？引出《粗心的小画家》。
2、教师范唱一遍歌曲。
3、进行发声训练，复习歌曲《画母亲》
4、在教唱过程中，重点学习附点音符的正确唱法，学习步伐型：||
5、赏析录音机里的歌曲。
6、变换多种形式教婴幼儿演唱（如：拍手、拍腿、分大、小声、集体演唱等）。
（四）现场操作，请婴幼儿改画。
1、丁丁这么粗心，又不喜欢动脑筋，把画画错了，请小朋友动动脑筋，帮丁丁把画改正过来怎么样？请个别婴幼儿上前进行改画。
2、为了使每一个小朋友都有改画的机会，老师给每个人筹备了一份错误的画，回家后帮丁丁改正。
（五）情景表演，增强活动的感染力。
1、把丁丁请进教室，丁丁看到小朋友帮他改了画，他表示感谢，并向大伙承认了错误，表示将来要好好学习画画，改正粗心的问题，在也不骄傲。同时也是对婴幼儿进行思想品德教育。
2、丁丁为感谢大伙，来为婴幼儿跳个舞《娃哈哈》，婴幼儿赏析。
3、小朋友为了表示和丁丁的友好，跳起舞蹈《友谊舞》。
（六）请丁丁和小朋友一块跳起欢乐的舞蹈，一同体验其中的快乐，结束活动。
活动深思：
学生们非常喜欢这首歌，在笑丁丁的同时告诉自己不要像他一样粗心。在这首歌结束后，还可以充分发挥学生的想象空间，把这首歌创编下去，如：画的小猴、小猪、小山羊等小动物又会被丁丁画成什么样呢？
小百科：画家是指（Artist in Painting）专精绘画（如图画、图案）的人，是专门从事绘画创作与研究的绘画艺术工作者，包含中国画、油画、水粉画、水彩画、油彩画、漆画等绘画艺术类的创作者。
